Lehrerinitiative ausgezeichnet: Fortbildung für „Process Mining“ in Bayern

Tobias Tyll und Daniel Müller wurden im Rahmen der Fachkonferenz Celosphere 2025 in München mit dem Preis „Academic Change Maker 2025“ der Firma Celonis ausgezeichnet.

Diese Auszeichnung würdigt eine Fortbildungs-Offensive, die gezielt Lehrkräfte in ganz Bayern befähigt, das Thema „Process Mining“ mit der kostenfrei zur Verfügung gestellten Celonis-Software im Fach Wirtschaftsinformatik (11. Jahrgangsstufe an wirtschaftswissenschaftlichen Gymnasien) umzusetzen – und das mit nahezu vollständiger Abdeckung aller Regierungsbezirke.

Was bedeutet das konkret? Schülerinnen und Schüler können künftig in einem Projekt datengestützt Geschäftsprozesse analysieren und verbessern– ein zukunftsweisendes, praxisnahes Thema.
Wir gratulieren Tobias Tyll und Daniel Müller herzlich zu dieser Leistung und danken ihnen für ihr Engagement, das unseren Schülerinnen und Schülern neue Lernmöglichkeiten erschließt.

17.11.25 Begegnung durch Bewegung

Auch in diesem Jahr nutzten zahlreiche Fünftklässler gemeinsam mit ihren Eltern und Lehrkräften die Gelegenheit, sich bei Spiel, Sport und Bewegung zu begegnen und einander in ungezwungener Atmosphäre besser kennenzulernen.